《谋局（谋局策略）》

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1. 谋局策略
2. 谋局叶援朝
3. 谋局李佳璇
4. 谋局五步法
5. 谋局演员表

谋局策略

选择谋局书需要根据自身情况和需求来进行。如果是想要提高个人谋略能力和战略思维，可以读一些商业战略、管理策略等方面的书籍，如《创新者的窘境》、《战略思维》等。

如果是想了解历史上一些成功人物的谋略和思维方式，可以读一些历史传记、名人思维等方面的书籍，如《成大事者必备的谋略箴言》、《发现自己的逆向思维》等。在选择书籍的时候要有目的性和针对性，需要结合个人情况和需求来进行选择。

谋局叶援朝

《中国共产党简史》（以下简称《简史》）是为配合全党开展党史学习教育，经党中央批准，由中央宣传部组织、中央党史和文献研究院等单位编写的党史读本。

充分反映了习近平总书记关于党的历史的重要论述精神。党的十八大以来，习近平总书记围绕党的历史发表的一系列重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们党的最新理论成果，也集中反映了党史研究的最新进展，是《简史》编写的根本遵循。《简史》对建党建军、抗日战争、抗美援朝、社会主义建设中的曲折和改革开放等的叙述和评价，充分吸收了习近平总书记最新重要论述精神，高屋建瓴、鞭辟入里，既实事求是地讲出历史的本然，又明白晓畅地讲出历史的所以然。

充分反映了中国选择中国特色社会主义道路的历史必然性。《简史》讲清了以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人艰辛探索、最终找到正确道路，从而推翻三座大山、建立新中国的历史；讲清了社会主义制度建立之后，党带领人民积极探索社会主义建设道路的历史；讲清了十一届三中全会以后我们党找到、坚持并不断开拓中国特色社会主义道路的历史；讲清了党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各项事业取得历史性成就、发生历史性变革的历史。《简史》以无可辩驳的事实阐明：道路问题是最根本的问题，中国特色社会主义道路是历史的选择，人民的选择。

充分反映了百年党史是党带领人民群众共同创造的历史。《简史》展现了我们党自诞生之日起就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命的历史。为此，党把中国人民团结凝聚成万众一心的磅礴力量，进行了前赴后继的不懈奋斗。《简史》展现了人民群众在党的领导下艰苦奋斗的历史，介绍了他们中间涌现出的无数英雄和锻造的伟大精神。通览全书，雷锋、王进喜、“两弹一星”科学家等等，一个个光辉的名字彪炳史册；伟大抗战精神、伟大抗美援朝精神、伟大抗疫精神等等，一个个伟大的精神历久弥新。《简史》以无可辩驳的事实阐明：中国之所以取得举世瞩目的伟大成就，是由于中国共产党的领导，是由于党始终同人民群众保持血肉联系，依靠人民创造了历史伟业。

充分反映了党的光辉历史是不断推进马克思主义中国化的历史。《简史》再现了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的形成发展历程，以无可辩驳的事实阐明：中国共产党之所以能够把革命引向胜利，一条根本性的经验就是，必须坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，不断推进马克思主义中国化。

充分反映了党的光辉历史是一部党不断进行自我革命的历史。《简史》重点突出地反映了党加强自身建设的历史，对于党的代表大会如何推进中国革命、建设和改革，党章的修改怎样体现党的建设的新要求，都进行了浓墨重彩的描述。《简史》以无可辩驳的事实阐明：我们党之所以能够在各种政治力量的反复较量中脱颖而出，能够始终走在时代前列、成为中国人民和中华民族的主心骨，根本原因就在于我们党始终保持了自我革命精神，不断把党建设得更加坚强有力。

《简史》篇幅不长，夹叙夹议，有质有文，陈言务去，新意迭见，阐明了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理，是一部思想深刻、通俗易懂的学习读本。

谋局李佳璇

《谋局》中何健的扮演者是：侯拂明

《谋局》是由企鹅影视与公安部金盾影视文化中心联合出品，黄信纲执导，张铎、米咪、史元庭、李佳璇领衔主演的刑侦剧。于2020年9月7日在腾讯、爱奇艺联合播出，改编自紫金陈的罪案小说《高智商犯罪》，讲述了经验丰富却又面临家庭烦恼的刑警高栋与急于证明自己能力的新人警察张一昂组成了新拍档，两人在磨合中成长的故事。

谋局五步法

第一步：析“题”

审清题目是作文的基本能力之一，分析题目是打响作文攻坚战的第一枪。

如果是命题作文，审题一般要明确两点：一是明确“写作对象”，即明确写什么；二是明确“写作重心”，即明确如何表现写作对象。如以《欣赏生命》为题作文，“生命”是写作对象，即要写与“生命”密切相关的内容；“欣赏”是写作的重心，即要展现如何欣赏生命。

如果是话题作文，可将话题分成若干个小部分，以缩小立意范围。如：“据说犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：‘一切都会过去。’契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文：‘一切都不会过去。’一位哲人曾说：‘成功和失败只代表过去，忘记过去才可能走进新天地。’另一位哲人也说：‘过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。’到底什么不该记忆，什么该记忆？请以‘忘与不忘’为话题写一篇文章。”“忘与不忘”这个话题包含的内涵很丰富，可将话题分解成这样几个小部分：1.你爱别人，可以忘记，但不能忘记别人爱你；2.你帮助过别人，可以忘记，但不能忘记别人帮助过你；3.你对别人有恩，可以忘记，但不能忘记别人对你有恩；4.别人对你不好，可以忘记，但不能忘记你对别人不好；5.现在的成功与荣耀，可以忘记，但不能忘记过去的失败与教训；6.生活中的烦恼，可以忘记，但不能忘记生活中的快乐；7.生活中无关紧要的琐碎小事，可以忘记，但不能忘记自己的理想、目标。

如果是材料作文，先要明确“材料”有几个感想点，俗称“感点”，然后找出带有“倾向性”的感点，确定写作的对象与写作重心（限于篇幅，在此不详述）。

如果是半命题作文，补全题目后，其分析题目的方法同命题作文、话题作文。

审清题目是构思的第一步，也是写作的第一关。掌握命题作文、话题作文、材料作文、半命题作文题目的分析方法，可为正确切入扫清障碍。

第二步：切“入”

切入的角度是否别出心裁，有时可以决定一篇作文质量的高低。如此看来，切入的角度很关键。

“切入”，就是在审清题目的基础上，先“切”而后“入”。如何“切”呢？一般是将写作范围切割成几个较小的角度，然后从切割出来的众多小角度中寻找一个比较新颖的、适合自己的角度作为突破口。如以《交换》为题作文，在审清题目的基础上，可以采取切割的方法，将“交换”这个范围切割成几个这样的小角度：1.交换价值的角度（如对等交换的角度、不平等交换的角度等）；2.交换形式的角度（如主动交换的角度、被动交换的角度、公开交换的角度、秘密交换的角度等）；3.交换性质的角度（如伟大的交换的角度、卑劣的交换的角度、奇妙的交换的角度等）；4.交换对象的角度（如高层次的思想交换的角度、爱心的交换的角度、生命的交换的角度等）。然后，从中选择一个自己比较满意的角度作为写作的突破口。

切入是构思的第二步。切入的核心是化“大”为“小”，无论何种类型、内容的作文题目，都可以采取这种切割方法。熟悉这种切入方法，可迅速找到写作的突破口，将写作内容导入较为独特的轨道。

第三步：索“源”

源者，素材也。素材是否真实、准确、新颖、丰富，关系到文章内容的好坏。

丰富多彩的生活是作文取之不尽、用之不竭的源泉。面对任何一个题目，我们都可以从生活中取材。如以“忘与不忘”为话题作文，我们就可以联想到：任长霞勤勤恳恳，兢兢业业，忘掉的是个人的安逸与享乐，不忘的是打匪除恶，保一方平安；印度洋海啸发生后，中国国际救援队队员奔赴救灾前线，忘记的是瘟疫的传染和环境的艰难，不忘的是神圣的使命和那在废墟下呻吟、求救的呼唤声等。

如果有些同学实在觉得没有内容可写，不妨另辟探“源”之道，从学过的课本中寻找写作素材。还是以“忘与不忘”为例，我们可以联想到课本中的相关内容：杜甫忘掉的是茅屋为秋风所破，“床头屋漏”无干处，不忘的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；海伦凯勒忘掉的是双目失明的痛苦，不忘的是坚强乐观、积极进取的人生态度；史铁生忘掉的是肢体残疾，终生与轮椅为伴的痛苦，不忘的是对人生、社会的深沉思考等。

如果我们花点时间，把学过的课本和读过的课外书籍理一理，归一归类，做成索引，有时间就看一看，对丰富写作资源大有裨益。此外，大家做过的大量语文试卷中的阅读材料，可按现代文、文言文、古诗词分类，也做一个索引，归并到课文的索引中，你会惊奇地发现自己原来竟有如此多的写作素材。

七年级到九年级阶段的作文要求写真实的生活，若能将上述索引与相关生活联系起来，无疑是锦上添花。

有了写作素材，就得“量体裁衣”，选定相应的文体。

第四步：选“体”

若无特殊要求，现在的非自由作文一般是“文体不限”。但是，“文体不限”并非是不讲文体，更不是不要文体。确定选用何种文体写作，需要注意两点：一是要根据作文题中命题者的命题倾向来定，一是根据自己的文体优势来定。

有时，作文题中带有一定的文体倾向。若是作文题中有“经历”“体验”之类字眼的，一般适宜写成记叙性的作文；若是作文试题中有“看法”“理解”之类字眼的，一般适宜写成议论类作文。如：“宋太祖赵匡胤开国之初，营建宫室。管理竹木材料的官员，认为各地运来的竹木长短不齐，不便管理，建议将其裁截整齐。赵匡胤便在他的条陈上批道：‘你的手指和脚指，难道没有长短吗？为什么不截成一样长呢？还是长的让它长，短的让它短好了。’请就此谈谈你的看法，写一篇不少于600字的作文。文体不限，题目自拟。” “看法”一词表明，此题适合写成议论类的作文。

根据自己的文体优势，选择自己擅长的文体来写作，可以充分发挥自己的写作特长。面对“忘与不忘”这个话题，如果你擅长写记叙文，就可以截取相关的生活、历史场景，通过记叙主人公的“忘”与“不忘”，在对比中表现你对话题的理解；如果你擅长写议论文，就可以通过摆事实讲道理的方式，分析哪些该忘，哪些不该忘等。

选“体”之后就是布局，即安排文章内容的顺序。

第五步：谋“篇”

作文的结构布局，不仅是一个形式的问题，而且是一个关乎内容是否能按照一定正确的轨道正常“运行”的问题。

从结构方式看，总分总式这种结构严谨，适用于议论文、说明文；递进式这种结构逻辑性强，适用于议论文；并列式这种结构灵活，既适用于记叙文，也适用于议论文。从结构形式上讲，小标题式结构醒目，适用于层次较多的作文；蒙太奇式分镜头组合结构自由，适用于时间、空间跨度大的记叙文；日记式这种结构“亲切”，适用于以刻画人物心理为主的记叙文等。

若是在考场上，有些同学确乎不知道如何布局，可取巧一下，借鉴试卷中现代文阅读文章的结构。

当然，要想根据相关内容与要求迅速谋篇布局，得在平时的作文中有意识地选择几种自己喜欢的、适合自己的作文结构方式、形式，通过强化训练，熟练掌握。

“操千曲而后晓声”，作文构思“万能”五步法，虽然概括了作文构思的基本要领，但是，要想真正使之成为“万能”，还必须以熟练掌握为前提，以严格训练为保证。

谋局演员表

《赖汉的幸福指数》中马晓棠的扮演者是尹航。马晓棠本是孤儿，在老村长的帮助下靠吃百家饭长大。回前沟村任职村支书期间，她工作态度认真，忠实于党，一心要为村民们谋幸福。

以上内容仅供参考，建议查看演员表以获取更详细和准确的信息。