《宝宝爱诗词（宝宝爱古诗）》

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1. 宝宝爱古诗
2. 宝宝诗词精读
3. 1岁半宝宝诗词
4. 智慧宝宝学诗词
5. 有关宝宝的诗词
6. 一周岁宝宝的诗词

宝宝爱古诗

这样很好啊，宝爸经常读古诗词，宝宝听的时候，会目不转睛地盯着爸爸，甚至不太严重的哭闹时，听到爸爸读古文，也会很快安静下来，一会儿就不闹了，这样不停地教育练习，很好。 古诗词有韵律感，孩子从小训练，可以培养音乐天赋，还能增长文学知识，审美感。

宝宝诗词精读

古诗词蕴含古代诗人、词人对家庭、国家的感情，多抒发了个人的爱国主义情怀及感情。

简单来说，古诗词凝聚了诗人强烈的感情色彩，其具有简短、精练、深奥等特征，让初中生完全理解具有一定的难度。

这就对语文教师的自身素质和教学水平提出了更高的要求。

精读法则在这一背景下应运而生，其主张仔细品读古诗词的句与词，在整体朗读后感受我国汉字的博大精深，进一步领悟作者寄情于诗、赋词于情的无奈，从而体会整篇诗词的感情基调。 

1岁半宝宝诗词

1、生聚同相庆，日盼共言欢。快意颜永驻，乐与枝理连。

　　2、生时如微尘，今日共几分。千里快哉风，愿与君乐闻。

　　3、生德区宇均，日落半江阴。快痒如爬疥，乐观鱼踊跃。

　　4、生就福如东海澜，日临南山青松岚。快采琼花祝生辰，乐曲仙音绕娇娆。

　　5、生姿绝色一娇娘，日隐月羞花欲藏。快意时时前后伴，乐随秒秒顺风常。

智慧宝宝学诗词

幼儿园学古诗的目的艺术首先需要感知，幼儿学古诗并不重在理解，古诗词平仄押韵，韵律感非常好，良好的感知自然会慢慢形成“理解”。觉得古典诗词陌生难懂，这是大人的事，孩子则没有这种疏离感。儿歌可以教孩子一些，但在数量和质量上都无法取代古诗。每个人的学习时间都非常有限，我们应该把最好的东西教给孩子。如果家长拿出读儿歌的轻松和愉快来教孩子读古诗，孩子是感受不到这两种文字在愉悦感和美感上的差别的。　另外，儿童时期是记忆的黄金时期，这个时候阅读和背诵的东西，真正会刻进脑子里，内化为自己的智慧财富。所以我们更应该珍惜童年时代的背诵，不要让孩子把时间浪费在一些平庸之作上。以唐宋诗词为主的古典诗歌，我觉得它值得一个人从小背到老。　　人们因为古诗“难懂”产生的另一个错误想法是，教孩子学古诗时，要尽可能给他讲解，把每一句都“翻译”成“白话”。事实是，学古诗要防止的，恰是“过度解释”。其原因，一是基于对儿童领悟力的信任；二是诗文中的意境美与文字美重在体会，它们原本就是无须解释的，一解释就是对想象力的束缚，就是对语言美的破坏。　　在孩子两三岁前，读诗不用解释，只要把读诗当作唱歌

有关宝宝的诗词

1、上联：佳时正满一轮月    下联：旭日初升万里辉    横批：杨子吉祥

2、上联：吴府呈祥，金麟馨满月    下联：凯云霭瑞，喜气馥华堂    横批：富贵康宁

3、上联：共贺满月甘儿日    下联：同祝浩江锦程迢   横批：前程无限

4、上联：啼歌几唱金莺晓   下联：倩照一张绣被春

5、上联：婴孩落地刚满月   下联：足金足月迎贵宾

6、上联：新家百日添英物    下联：福院三更哄俊娃

7、上联：弄璋欣有喜    下联：产凤庆生辉

8、上联：天赐尧儿全家乐    下联：户迎贵人满堂辉

一周岁宝宝的诗词

1. 《金銮子晬日》

唐代：白居易

行年欲四十，有女曰金銮。生来始周岁，学坐未能言。

惭非达者怀，未免俗情怜。从此累身外，徒云慰目前。

若无夭折患，则有婚嫁牵。使我归山计，应迟十五年。

2. 《归来》

唐代：白居易

归来二周岁，二岁似须臾。池藕重生叶，林鸦再引雏。

时丰实仓廪，春暖葺庖厨。更作三年计，三年身健无。