《|迈向光明方向：童谣诗人金子美铃（向着明亮那方童谣）》

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1. 向着明亮那方童谣
2. 金子美铃童谣诗集
3. 介绍金子美铃童谣书
4. 金子美铃儿童诗摘抄
5. 金子美铃现代的儿童诗
6. 金子美铃儿童诗读后感

向着明亮那方童谣

关于眼睛亮亮的儿歌，我找到两首，分别是《眼睛亮晶晶》和《眼睛》。

《眼睛亮晶晶》-儿歌童谣

眼睛亮晶晶，好像两扇小窗子。

小窗子，好像两扇小窗子，

我会看着那远方，

通过小窗子，我啥都看清。

手绢手绢白白，擦的小窗光光。

小手小手脏脏，不许去摸小窗。

小窗小窗透明，照进许多阳光。

阳光阳光灿烂，我的心里闪亮。

《眼睛》-金本

眼睛眼睛亮亮，好像两扇小窗。

手绢手绢白白，擦的小窗光光。

小手小手脏脏，不许去摸小窗。

小窗小窗透明，照进许多阳光。

金子美铃童谣诗集

关于这个问题，金子美铃是一位日本现代诗人，她的诗歌作品以简洁的语言和深刻的哲理而闻名。以下是一首她的著名诗歌《星之声》和一个读后感的例子：

《星之声》

星星的声音，是轻轻的

像是在讲述宇宙的秘密

它们闪烁着光芒

在黑夜中独自闪耀

我伸出手指

试图触摸那些星星

却只触摸到寒冷的空气

星星，你们在哪里？

读后感：

金子美铃的《星之声》以简洁而抽象的语言描绘了星星的神秘和遥远。通过将星星比喻为有声音的存在，诗人呈现了人们对于宇宙的好奇和向往。诗中的星星象征着理想、梦想和追求，而诗人试图触摸星星的行为则表达了人们追寻梦想的努力，然而最终只能触摸到寒冷的空气，这暗示了人们在梦想实现的过程中可能会遇到的挫折和难以逾越的障碍。整首诗把读者带入一个思索人生意义和追求的境界，让人深感人生的渺小和宇宙的无限。这首诗通过简洁而深刻的语言，引发了我对于宇宙和人生的思考。

介绍金子美铃童谣书

日本诗人金子美玲的诗作《积雪》，由吴菲翻译。金子美铃是活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人。她的诗歌洋溢着绚丽的幻想，充满对光明和美好的希冀。但是现实中，金子美铃的生活却充满了又冷又重的雪，今天我们一起来分享诗人的故事。

金子美铃儿童诗摘抄

这首儿童诗歌充满了童真的无邪与质朴，作者金子美玲满怀童心与想象，把露珠比作了花儿的眼泪，并进一步衍生出了蜜蜂的趣事，让人生出无限怜惜之心。 （连一颗露珠都能让孩子的心灵如此丰富，孩子的世界不是每个人都懂。）

金子美铃现代的儿童诗

这是一首儿童诗，叙写的是清晨的“露珠”。作者把它比作花的眼泪，赋予了人的情态。“花儿”为什么流泪?这其中有着怎样的童话故事?在这里可心展开想象，扩展内容叙写符合情境的童话故事。

诗的后半部分，重点来叙写蜜蜂，因前面的故事而要还回“蜂蜜”，可见叙写的故事一定会让蜜蜂感动

金子美铃儿童诗读后感

《一个接一个》是日本童谣诗人金子美铃的作品。她用儿童最自然的状态来体验、感受这个世界，用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。诗歌共4 节，前三节格式相似，每节共3 句话：第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心，第二句是孩子的希望，第三句是孩子转念之后的喜悦。每一节的第一句连接着上一节的结尾，内容环环相扣，与题目“一个接一个”相契合。最后一节诗中孩子天真的发问，使诗歌更富有童趣，引发小读者们的情感共鸣。

课文原文

月夜，正玩着踩影子，

就听大人叫着：“快回家睡觉！”

唉，我好想再多玩一会儿啊。

不过，回家睡着了，

倒可以做各种各样的梦呢！

正做着好梦，

又听见大人在叫：“该起床上学啦！”

唉，要是不上学就好了。

不过，去了学校，

就能见到小伙伴，多么开心哪！

正和小伙伴们玩着跳房子，

操场上却响起了上课铃声。

唉，要是没有上课铃就好了。

不过，听老师讲故事，

也是很快乐很有趣的呀！

别的孩子也是这样吗？

也像我一样，这么想吗？

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