《|游戏规则（游戏规则规矩）》

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1. 游戏规则规矩
2. 萝卜蹲游戏规则
3. 游戏规则名场面
4. 游戏规则制定者
5. 游戏规则28集
6. 游戏规则罗大佑

游戏规则规矩

一、正文序号及标题使用：

1、第一等级，一、：

这个第一级序号“一、”，为黑体三号字加粗。需要注意的是，第一级序号，一般都会有小标题，则需要小标题也同为黑体字，但不是仿宋三号字。在“一、”的后面，一般使用“、”号，不能直接是文字或空格后是文字。

例：一、抢抓机遇，超长发展，坚决打赢扶贫攻坚战。

2、第二等级，（一）：

这个第二级序号“（一）”，为楷体三号字加粗。需要注意的是，第二级序号，一般会有小标题，则需要小标题也同为楷体字，但不是仿宋三号字。在“（一）”的后面，不再使用“、”号，而是直接为文字。

例：（一）支部带头，强化阵地堡垒作用。

3、第三等级，1.：

这个第二级序号“1.”，为仿宋体三号字加粗。需要注意的是，如果第三级序号也有小标题，同样需要加粗，保持仿宋三号字体。在“1.”的后面，直接是文字。

例：1.集中学习，提高综合素养。

4、第四等级,（1）：

这个第二级序号“”（1），为仿宋体三号字加粗。需要注意的是，如果第四级序号也有小标题，同样需要加粗，保持仿宋三号字体。在“（1）”的后面，不再使用“、”号，而是直接为文字。

例：（1）做好师资队伍选拔及培养。

二、特殊情况的标题序号使用。

有的时候，一篇文章结构简单，字数不多，不需要四个层级，只有一、二、三个层级，这个时候的序号使用，可以灵活遵循使用规范。但有一个基础原则，第一级序号，必须是“一”，而不是“（一）”或“1.”、“（1）”.

比如，只有两级内容的，可以使用“一、和1.”或“一和（一）”，但不能使用“一和（1）”。

有的时候，日常文档只有一个层次的，序号可以使用“一、”、“1、”。

三、示例。

标题（2号小标宋体字加粗，居中）

XXXXXXXXXXXXXXX（仿宋三号字，空格回行，后正文）如果有发文机关，则需顶格，没有发文机关的，空两个字不顶格。

一、XXXXXX。（黑体三号字加粗，空两个字，不顶格。小标题后的正文，视情况回行）

（一）XXXXX。（楷体加粗，空两个字，不顶格。小标题后的正文，视情况回行）

1.（仿宋三号字加粗，空两个字，不顶格。小标题后的正文，视情况回行）

（1）（仿宋三号字加粗，空两个字，不顶格。小标题后的正文，视情况回行）

提示：只有一级小标题的，后面的正文部分，可以视具体情况，不回行。

结语：

写好一篇文章，文字、语句的处理只是基本工作之一，正文的内容逻辑、段落处理和文档格式，也会影响整个文章的质量，以及给人的感观。

合理运用标题序号，可以让人赏心悦目，一目了然，没有混乱之感。

萝卜蹲游戏规则

萝卜蹲的游戏规则和玩法：

1、将参加活动的参与者分成几组。每组可以只是一个人，也可以是好多人。

2、将每组用不同的颜色命名。比如我们有五组参与者，于是命名为：黄萝卜，白萝卜，绿萝卜，青萝卜，红萝卜。

3、随机选中其中一组为开始组，这组成员边做蹲起动作的同时边说“X萝卜蹲，X萝卜蹲，X萝卜蹲完Y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的萝卜组。

4、比如从黄萝卜开始，则黄萝卜的成员边做蹲起边说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，说完的同时用手指绿萝卜组。如果黄萝卜最后指定的小组不存在，或者黄萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符，则黄萝卜被淘汰。

5、接下来绿萝卜组开始按照步骤三进行蹲起和喊口号，然后指定下一组做蹲起的萝卜组。每当有小组犯错误时便按照后文说的注意事项中的淘汰规则进行淘汰。

6、如此循环，直到场上还剩下最后一组没被淘汰的为胜利组。

游戏规则名场面

叫快乐传真。 游戏规则：五人一组，站立一排。由主持人向第一个人展示一个成语，由此人向第二人传递信息，以此类推，最后一人根据前面动作猜测成语内容，猜测最准确，速度最快的获胜 。 快乐大本营经典游戏 心有灵犀 游戏规则 八个代表队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜。 猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。

无实物表演 说一个场景，大家可以任意发挥想象，演一个这个场景里的物品。 在题板上写一些数字或者颜色，然后每人唱一句带数字或颜色的歌，但是歌词里不能有题板的数字或颜色。

60秒不NG，准备一系列的小道具和肢体动作，可以分为3到4个环节，然后窜成一个游戏，一个接一个连上，时间规定是60秒，在这之间任何一个环节出错都要重来。

游戏规则制定者

第一节 桥牌综述

桥牌是一项高智能的纸牌游戏，上世纪初起源于欧洲，经历过了很多变化，发展成为现在的定约桥牌，很快就风迷全世界。上世纪中叶传入中国，从70年代末到80年代在我国普及开来，和围棋、交谊舞一起成为当时北京高校三大时尚活动之一。

桥牌趣味浓郁，引人入胜。对培养人的认真思考、缜密分析、逻辑思维、准确判断等良好素质，以及团结友爱、密切配合、塌实稳重，诚信文明，文雅大度等优良品质，具有独特功能。有助于提高人的综合素质和文化品位。很多人一经接触，就乐此不疲，终身相伴。

目前世界上有百幕大、世界杯、奥林匹克等多项世界级比赛。

我国自上世纪80年代以来，桥牌水平不断提高，已跻身于世界级桥牌强国之列。

一、牌具

一般打桥牌有一副普通的扑克牌，去掉大小王牌即可。正式一些的比赛打法则需要准备四副、八副乃至更多的带牌套或者牌盒的牌，以及叫牌用的纸笔（叫牌卡）和记分卡。大型正规的比赛所需物品就更多了。

牌套（牌盒）是打桥牌的专用工具，是用来固定牌况的。牌套里有注明东南西北的用来装四家牌的四个口袋，外面注明副数、发牌人、局况。

一副牌有四种花色：黑心（S）、红心（H）、方板（D）、草花（C）。黑心、红心是高级花色；而方板、草花是低级花色。

桥牌中高低花色的概念是很重要的。

二、桥牌的比赛方法

最基本的桥牌打法是四人各居东南西北相对而坐，东西为一方，南北为一方。通过叫牌、打牌和记分，决出胜负。桥牌的比赛方法有很多种，最普通的是对式，通常是16副为一场，汇总记分，分数多者为胜。

另有一种经常采用的方法是四人一队，分成开闭两桌（室），同队的两人在这一桌坐南北，另外两人在另一桌则坐东西。打同样的牌，分别记，最后把两桌同队的得分相加，分数多者为胜，叫做复式比赛。由于更显公平，为很多正规大型比赛所采用。还有一种比赛方法，就是同队的两人并不和同桌打牌的牌手比胜负，而是和其他桌的同方向牌手比胜负。

由于每桌同方向所打的牌况都是一样的，谁得到更多的分数名次就列前，就更显公平了。还有一些比赛方法就不做一一介绍了。

基本的桥牌打法可分成发牌、叫牌、打牌和记分四部分。

三、发牌

以最普通的一副牌打法为例。由北先发牌，把去掉王牌的52张牌充分洗开，牌面向下，第一张发给左手方的东，按顺时针方向依次把牌发完；各人拿起自己面前的13张牌整理牌张，把相同花色按大小顺序排在一起，计算清楚点力和牌型，准备叫牌。

第二副由东发牌，以后每一副牌按顺时针顺序依次发牌。如果有两副或两副以上的牌，可以事先将牌发好，装入牌套，以备使用。在整个洗牌、发牌、理牌的过程中都应该保持牌张的隐蔽性，如有任何一张牌暴露了，就应该重新发牌。牌手也应该保持好自己的牌的私密性，不让对方牌手窥知。

目前世界顶级比赛采用的是事先用电脑把牌发好，统一装入牌盒，到比赛时使用的方法。

四、叫牌

牌整理好后，就可以叫牌了。叫牌的目的是确定一个最后定约，最后定约包括两个基本内容：一是确定由哪方哪个牌手做庄主打；二是确定定约等级和用什么花色做将牌。

每一副牌都是由这副牌的发牌人先开始叫牌，也就是第一副由北先开叫，然后是按东、南、西顺序按顺时针方向依次叫牌，直到连续三家不叫为叫牌结束。（第一圈叫牌须四人都不叫，才是叫牌结束。）最后的叫品为最后定约，拥有最后定约的为定约方，最先叫出定约花色的人是庄家，另一方为防守方，最后定约的花色为将牌。

第二副由东发牌开叫，第三副由南开叫，以此类推。总之，从某种意义上可以说，打桥牌是从叫牌开始的。

叫牌术语（叫品）：叫牌术语有不叫（PASS）、数字+花色、数字+无将、加倍、再加倍等5种。数字+花色、数字+无将为实质性叫牌，而不叫、加倍、再加倍为非实质性叫牌。

任何轮到叫牌的牌手都可以叫“不叫”；实质性叫牌必须按花色等级进行，花色等级以梅花最低，依次是方板、红桃、黑桃、无将为高。在同一级水平叫牌，后叫花色等级必须高于前叫花色。后叫花色若低于或相同于前叫花色，则必须在更高一级叫出。实质性叫牌最低为1级，最高为7级，7级就是大满冠了。

“加倍”只能对对手的最后一个实质性叫品施加，加倍后又有人做了实质性叫牌，加倍即被取消。“再加倍”只能对对手的加倍施加，同样，再加倍后又有人做了实质性叫牌，再加倍即被取消。在整个叫牌过程中只能使用规定的这38个叫品，使用任何之外的语言和符号都有可能造成犯规。

叫牌可以用语言，一般是用纸笔写，高级正规的比赛用叫牌卡进行。

叫牌不能胡叫，必须按照同伴之间的叫牌约定，根据自己手中牌的情况，以及同伴和对方的叫牌情况，还要结合局况和得分情况，综合分析来做自己恰当的叫牌。现今世界上，在长期的桥牌实践中，人们发明了很多种叫牌方法，已为大家广泛采用的有自然叫牌法和精确叫牌法等。

因为自然叫牌法相对比较简单自然，比较容易掌握，初学者一般先从自然叫牌法学起。其实如果能把自然叫牌法熟练掌握，再稍加变化，在业余牌手中已经具备很高的水平了。即便是在世界级的比赛中，现今也仍然有人采用自然叫牌法体系取得很好的成绩。

叫牌的基本知识和术语：牌点、牌型、长套、单缺、赢张、输张，开叫、应叫、再叫、争叫、跳叫、逆叫、定约、协定叫、保护叫、诈叫、阻击叫、牺牲叫、扣叫、问叫、试探叫、止叫、逼叫、邀叫、成局、小满贯、大满贯、……

五、打牌

经过叫牌，三家连续不叫，叫牌就结束了，最后定约确定后就可以开始打牌了。

做庄人：同伴之间最后定约花色的首先叫出者为庄家，也就是做庄人。

首攻：由庄家左手一家出第一张牌，叫做首攻（头攻）。

明手：首攻出完第一张牌后，庄家的同伴牌面朝上把自己的牌张按花色摆放在桌上，叫做明手。牌张排放要花色分开，面向庄家，放在桌子中央。

明手不能参与打牌，只能按照庄家的指示出牌。

庄家根据可以看到的27张牌，分析叫牌过程，制定完成定约的作战方案后，指示同伴打出一张牌。然后，首攻者的同伴打第三张牌，最后做庄人打出第四张牌。打牌也是按顺时针方向依次进行，四人每人出一张牌为一轮，也叫一墩，该墩为打出最大牌张的一方赢得。

每一轮的第一张出牌为该轮花色，后面出牌必需跟出相同花色。只有确实无该花色的牌了，才可以出其它花色的牌。下一轮牌由上一轮打出最大牌张者先出，每一轮确定该墩牌的归属，直到每人把手里的13张牌全部打完，则一副牌的打牌即告结束。

牌张大小：牌张大小按2、3、4……Q、K、A依次为大。

在有将定约中，将牌花色最大，如没有该花色，可以通过将吃赢得该墩。当然，后出牌的人如果也没有该花色，也可以盖吃（超吃）得墩。如不将吃，无论跟出什么牌，都小于该出的花色。注意：花色等级只在叫牌时起作用，和打牌时牌张大小无关

打牌的目的是力争得到更多的墩数（赢墩）。

定约方力争完成自己的定约，防守方就努力击败对方的定约。

定约完成标准：定约方需赢得定约数+6墩牌，方为完成定约。即1水平定约需获得7墩牌；2水平——8墩；3水平——9墩；……；7水平则需13墩全部获得才是完成定约。如果获得的牌墩数少于应完成定约的墩数，就是未完成定约，或者说定约被击败了。

差一墩为下一，差两墩为下二……（也可以称作宕1、宕2）。若赢墩多于应完成定约的墩数，就是超额完成定约，多一墩为上一，多两墩为上二……（也可以称作超1、超2）。

打牌的基本知识、术语和技巧：首攻、明手、做庄、完成定约、跟牌、吊将、赢墩、输墩、进手张、脱手张、罚张、击落、堵塞、断桥、将吃、超吃、飞牌、偷牌、忍让、规避、投入、单套结构、分布概率、……。

六、记分

每副牌打完，都要计算输赢墩，核算出分值，换算成各种数据，记入记分表。待比赛全部结束就可以综合算出比赛的胜负和名次了。一般的玩，是自己记分。正式比赛由裁判记分。

桥牌记分看似复杂，掌握了规律并不难。桥牌得分分为三类，一是基本分，二是奖分，三是罚分。

一副牌的得分就是这三项得分相加所得。基本分、奖分和罚分可以用计算方法得出，也可以从记分表中查得。一个好的桥牌手应该熟练掌握记分方法，因为记分和叫牌、打牌紧密相关。。

七、特别说明

必须说明的是，桥牌是同伴之间利用叫牌和出牌传递信息，相互配合的活动，但这种配合必须是明示的。

有一句桥牌格言说“桥牌无密约”。也就是说，同伴之间约定的叫牌和打牌的信息内容，必须准确地明示给对方。换一句话说，如果你的一次叫牌，同桌的三人都不明白，则不一定犯规；如果只有你的同伴明白，而对方不明白，那就一定是犯规。很有意思是吧！当然，任何一方都有向对方的叫牌提出疑问的权利，每一方都有如实回答对方提问的义务。

再换一种说法，每一位牌手不但从同伴那里得到信息，也同样可以从对手那里得到信息，那就需要你除了有高明的技术，还要认真听，认真看，认真分析思考。有的牌手用一些不正当的方式互通信息，是极严重的犯规行为，在比赛时是要受到处罚的。这也是牌风、牌德极差的表现，为广大桥牌爱好者所不齿

。

游戏规则28集

对于无封顶的游戏，

在正规的比赛中是双方开始各持同等数量筹码，不能从局外带钱，在比赛中处于筹码优势的一方全押的时候，筹码弱势的一方可以跟，即便是输也只能是输其现有筹码，等于实际是是只能加到对手筹码同等数量。

而对于赌钱的现金游戏，可以加入局外筹码（当然美国澳门那里的正规赌场是不允许的），但原则上也是有多少筹码压多少，不存在因筹码不足不能跟的现象。

游戏规则罗大佑

必须是罗大佑老师的歌曲。

华语乐坛罗大佑老师的歌词的故事性称第二，没人敢称第一。

《光阴的故事》

春天的花开秋天的风

以及冬天的落阳

忧郁的青春年少的我

曾经无知的这么想

风车在四季轮回的歌里

在天天地流转

风花雪月的诗句里

我在年年的成长

生命与告别光阴的故事

改变了一个人

就在那多愁善感

而初次等待的青春

发黄的相片古老的信

以及褪色的圣诞卡

年轻时为你写的歌

恐怕你早已忘了吧

过去的誓言就象那

课本里缤纷的书签

刻划着多少美丽的诗

可是终究是一阵烟

生命与告别光阴的故事

改变了两个人

就在那多愁善感

而初次流泪的青春

遥远的路程昨日的梦

以及远去的笑声

再次的见面

我们又历经了多少的路程

不再是旧日熟悉的我

有着旧日狂热的梦

也不是旧日熟悉的你

有着依然的笑容

生命与告别光阴的故事

改变了我们

就在那多愁善感而初次

回忆的青春

这不就是我们每个人的青春吗？回首过去的时光，这首歌是最好的背景音乐。

《鹿港小镇》

假如你先生来自鹿港小镇

请问你是否看见我的爹娘

我家就住在妈祖庙的后面

卖着香火的那家小杂货店

假如你先生来自鹿港小镇

请问你是否看见我的爱人

想当年我离家时她已十八

有一颗善良的心和一卷长发

台北不是我的家

我的家乡没有霓虹灯

鹿港的街道 鹿港的渔村

妈祖庙里烧香的人们

台北不是我的家

我的家乡没有霓虹灯

鹿港的清晨 鹿港的黄昏

徘徊在文明里的人们

假如你先生回到鹿港小镇

请问你是否告诉我的爹娘

台北不是我想象的黄金天堂

都市里没有当初我的梦想

在梦里我再度回到鹿港小镇

庙里膜拜的人们依然虔诚

岁月掩不住爹娘淳朴的笑容

梦中的姑娘依然长发盈空

台北不是我的家

我的家乡没有霓虹灯

鹿港的街道 鹿港的渔村

妈祖庙里烧香的人们

台北不是我的家

我的家乡没有霓虹灯

鹿港的清晨 鹿港的黄昏

徘徊在文明里的人们

再度我唱起这首歌

我的歌中和有风雨声

归不到的家园 鹿港的小镇

当年离家的年轻人

台北不是我的家

我的家乡没有霓虹灯

繁荣的都市 过渡的小镇

徘徊在文明里的人们

听说他们挖走了家乡的红砖 砌上了水泥墙

家乡的人们得到他们想要的 却又失去他们拥有的

门上的一块斑驳的木板 刻着这么几句话

子子孙孙永保佑 世世代代传香火

鹿港小镇就是我们每个人的家乡，台北就是北上广深，所有的一切罗大佑先生都已经为我们写在了歌里。

30几年前的歌，换做现在依然适用，压力山大的北上广、回不去的家乡，已经年迈的父母。

《童年》

池塘边的榕树上

知了在声声叫着夏天

草丛边的秋千上

只有蝴蝶停在上面

黑板上老师的粉笔

还在拼命叽叽喳喳写个不停

等待着下课

等待着放学

等待游戏的童年

福利社里面什么都有

就是口袋里没有半毛钱

诸葛四郎和魔鬼党

到底谁抢到那只宝剑

隔壁班的那个女孩

怎么还没经过我的窗前

嘴里的零食

手里的漫画

心里初恋的童年

总是要等到睡觉前

才知道功课只做了一点点

总是要等到考试后

才知道该念的书都没有念

一寸光阴一寸金

老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天一年又一年

迷迷糊糊地童年

没有人知道为什么

太阳总下到山的那一边

没有人能够告诉我

山里面有没有住着神仙

多少的日子里总是

一个人面对着天空发呆

就这么好奇

就这么幻想

这么孤单的童年

阳光下蜻蜓飞过来

一片一片绿油油的稻田

水彩蜡笔和万花筒

画不出天边那一道彩虹

什么时候才能像高年级

地同学有张成熟与长大的脸

盼望着假期

盼望着明天

盼望长大的童年

一天又一天一年又一年

盼望长大的童年

这不就是我们每个人美好的童年吗？

《未来的主人翁》

你走过林立的高楼大厦穿过那些拥挤的人望着一个现代化的都市泛起一片水银灯突然想起了遥远的过去未曾实现的梦曾经一度人们告诉你说你是未来的主人翁在人潮汹涌的十字路口每个人在痴痴的等每个人的眼睛都望着那象征命运的红绿灯在红橙黄绿的世界里你这未来的主人翁在每一张陌生的面孔里寻找儿时的光荣每一个今天来到世界的婴孩张大了眼睛摸索着一个真心的关怀每一个来到世界的生命在期待因为我们改变的世界将是他们的未来别以为我们的孩子们太小他们什么都不懂我听到无言的抗议在他们悄悄的睡梦中我们不要一个被科学游戏污染的天空我们不要被你们发明变成电脑儿童每一个今天来到世界的婴孩张大了眼睛摸索着一个真心的关怀每一个来到世界的生命在期待因为我们改变的世界将是他们的未来有一天孩子们会告诉他们后代你们要守规矩格言象玩具风筝在风里飘来飘去当未来的世界充满了一些陌生的旋律你或许会想起现在这首古老的歌曲飘来飘去就这么飘来飘去飘来飘去就这么飘来飘去飘来飘去就这么飘来飘去飘来飘去就这么飘来飘去飘来飘去就这么飘来飘去飘来飘去就这么飘来飘去飘来飘去就这么飘来飘去飘来飘去就这么飘来飘去飘来飘去就这么飘来飘去飘来飘去就这么飘来飘去飘来飘去就这么飘来飘去飘来飘去就这么飘来飘去我们不要一个被科学游戏污染的天空我们不要一个被现实生活超越的时空我们不要一个越来越远模糊的地平线我们不要一个越来越近沉默的春天我们不要被你们发明变成电脑儿童我们不要被你们忘怀变成钥匙儿童哦... 哦... 哦

这是罗大佑老师30多年前的作品，他用他那敏锐的视角，观察到了社会的深刻变革，并将他对社会、青年、儿童的担忧用歌词的形式表达出来。30多年以后，这样的歌词就像写在昨天一样，越来越严重的电脑病、手机病，孩子们越来越不愿意参加集体活动，而躺在床上玩手机、IPAD，高晓松老师曾经提过：罗大佑已经为我们这个时代写完了最好的挽歌。

喜欢听歌的朋友，建议去听听罗大佑老师的歌曲，词曲皆是华语音乐的最高水平，“华语流行音乐教父”的名号绝对实至名归。

感谢阅读。

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