《削死这群熊孩子（虐爆熊孩子）》

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2. 怎么教训熊孩子
3. 熊孩子被打合集
4. 熊孩子作死下场

打 死熊孩子的解压瞬间

智能潮玩解压馆是一种提供多种解压体验的场所，它旨在帮助人们缓解压力和疲劳。这类场馆通常位于人流密集的区域，如娱乐城、商场或文创街区等。解压馆内提供多种活动和设施，以满足不同人群的需求：

手工制作区：提供如DIY流体熊、簇绒等简单易上手的手工活动，让顾客在制作过程中获得治愈感。

体力宣泄区：设有砸瓶子、砸键盘等活动，让顾客通过物理方式释放压力。

多元场景区：结合解压项目和拍照打卡场地，提供一个类似小型游乐场的娱乐环境

怎么教训熊孩子

孩子还是要正确的去引导，大吼大叫，脾气暴躁的去教，反而起不多少效果，使得起反，要用温柔的囗气，好好的像朋友一样沟通。

熊孩子被打合集

一年级上学期语文期末综合练习

一、知识积累

1、看拼音写词语28’

mǎchē fānɡzhènɡ zì jǐ zuǒyòu jīn nián bái yún fēi niǎo

shū běn xī ɡuā huí lái shuǐɡuǒ ɡuǎnɡ dà yánɡ pí fēnɡ yǔ

2、给加点字选择正确的读音,打“√”6’

怎么（zěn zěnɡ） 休息（xiǖ xīu） 嘴巴（zěi zuǐ）

田野（yě yiě） 许多（xǔ xǚ） 礼貌（lǐ lěi）

花束（sù shù） 参加（cān chān） 睡觉（suì shuì）

长城（chánɡ zhǎnɡ）灭火（meì miè） 告诉（sù shù）

3、比一比,组词语10’

足（ ） 开（ ） 人（ ） 儿（ ） 小（ ）

走（ ） 升（ ） 入（ ） 几（ ） 少（ ）

4、拼一拼,把音节和词语连起来。

10’

格外 青菜 漂亮 鲜花 跑步 雨伞 故乡 早晨 黑狗 风景

5、按要求分类3’

p wo yuǎn zhi ch ie ye ānɡ en er r

声母：

韵母：

整体认读音节：

6、数一数,填一填2’

（1）“里”字的第5笔是( ),共( )画；

（2）“年”字共( )画,第3笔是( )。

7、写出与带点字意思相反的词语3’

（1）爸爸的手大,我的手( )。

（2）我的左面是小明,我的( )面是方方。

（3）小红向我走过( ),我向小红走过去。

8、读一读,连一连4’

可爱的 松树 看 报纸

高大的 布熊 跳 皮球

金黄色的 雨点儿 读 电视

数不清的 小花 拍 短绳

9、选一选,把序号填在括号里。

4’

（1）堆（2）把（3）条（4）片（5）颗（6）辆（7）本（8）头

一( )扇子 一( )小河 几( )树叶 一( )黄牛

一( )沙子 一( )大枣 一( )汽车 一( )故事书

10、按原文填空6’

( ) ( )红冠( ) ( )裁,满身雪( ) ( )将( )。

( ) ( ) ( )敢 轻 言 语,( )叫千( )万户( )。

11、照样子,写一写5’

例：很多很多的房子 （1） 很____很____的________

例：仔仔细细 （2） ________ ________

例：又说又笑 （3） ________ ________

例：红红的苹果 （4） 白白的_______ ________的_______

例：一束束 （5） ________ ________

12、选字填空3

○1长 ○2常 ○3 坐 ○4座 ○5做 ○6 作

（1）小明是我的好朋友,他（ ）到我家来玩儿。

（2）河面闪着阳光,小河就像很（ ）的锦缎了。

（3）小红就（ ）在我的前面。

（4）我家门前有一（ ）小桥。

（5）美术课上,老师和我们一起（ ）手工。

（6）放学以后,平平回家马上开始写（ ）业。

13、照样子,把句子补充完整。5’

（1）例：沙沙捉迷藏。 方方________。

（2）例：雨越下越大。

_______越_______越________。

（3）例：雨点儿从云彩里飘落下来。________从________。

（4）例：弯弯的月亮像小船。 ________像________。

（5）例：我的铅笔盒呢? ________呢?

二、阅读

（一）课内阅读

小熊一家住在山洞里。熊爸爸对小熊说：“我们去砍些树,造一间木头房子住。”

春天,他们走进森林。

树上长满了绿叶,小熊舍不得砍。夏天,他们走进森林。树上开满了花儿,小熊舍不得砍。秋天,他们走进森林。树上结满了果子,小熊舍不得砍。冬天,他们走进森林。树上有许多鸟儿,小熊舍不得砍。

一年又一年,他们没有砍树造房子,一直住在山洞里。

森林里的动物都很感激小熊一家,给他们送来一束束美丽的鲜花。

请你仔细阅读短文,回答问题。5’

1、这篇短文一共有（ ）个自然段,第二自然段有（ ）句话。

2、这篇短文主要写了发生在谁身上的一件什么事?请你选出一个正确的答案来。

（ ）

（1）小熊住在山洞里。

（2）小熊一家想造一间木头房子住。

（3）小熊一家想造木头房子,可又舍不得砍树,后来一直住在山洞里。

3、小熊一家为什么一直没有造一间木头房子住呢?请你用“________”在文中画出来。

4、想一想,森林里的动物们给小熊送鲜花时,会说些什么?

________

（二）课外阅读6’

金 鱼

鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。

颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

1、用“_______”画出短文的题目

2、金鱼的形状有（ ）的,有（ ）的,

也有（ ）的。

3、文中的金鱼一共有（ ）种颜色。

4、短文中的哪句话写出了金鱼令人喜爱?请你用“～～～”画出来。

三、附加题（5’）

1、写出3个带有“氵”字：（ ）（ ）（ ）

2、写出3个带有“扌”字：（ ）（ ）（ ）

3、写出3个带有“口”字：（ ）（ ）（ ）

4、写出3个带有“亻”字：（ ）（ ）（ ）

5、例：三人（众） （ ）（ ）（ ）。

熊孩子作死下场

作为一个妈妈来说，她们都有忙不完的家务，有操不完的心，有剪不断理还乱的人际和情感；我知道，她们都早上赶车，中午赶餐，下午赶进度，回到家的时候，身心疲惫；我知道，孩子不肯吃饭，不肯起床，不肯刷牙，作死要买玩具，作死要晚睡，作死要吃零食，一不如意就大喊，欺负别的小孩，乱扔刚整理好的玩具，以上肯定说出来很多妈妈的心声，这个时候很多气不过的妈妈发现，温柔真的不管用，还不如严厉的，甚至大吼大叫。

逐渐的妈妈们发现威胁他不收拾就不能吃东西或者看电视的时候，宝宝总会乖乖吧玩具收好，变得听话。

只是，你知道，吼孩子会带来什么后果吗？我们追随专家观点，总结了以下：后果一：孩子缺乏安全感，性格懦弱。后果一：孩子做事优柔寡断，不自信。后果二：孩子情绪化严重，动不动就发脾气。后果四：孩子变得好乖，但就是爱讨好人。

很多妈妈们表示，看了很多的育儿书、懂得很多的大道理，真正面对孩子的时候却做不到，其实孩子可以学会听话、懂事，但这个过程中需要一定的方式方法。我们要教给他们。这需要我们做到未雨绸缪、坚持不懈，并随时都保持头脑冷静。下面所讲的这六个秘诀非常有效。虽然，它不能防止一个淘气的孩子偶尔犯错，但它可以帮助你运用爱心和耐心，将那个调皮捣蛋、惹事生非的小孩从这样的麻烦角色中转换过来。

温柔而坚定，意味着几个方面：

其一，培养既有规矩又有自由的孩子。

没有规矩不成方圆，规矩和自由是教育的关键，又了规矩才有真正的自由。对于孩子来说，从小就开始给他们立规矩很重要。特别是在给予他们创造空间之前，必须先立规矩，让他们学会有条不紊地面对生活和出现的事情，在规矩中自由生活。

其二，教育孩子，父母一定要有勇气。

不自律的孩子，大多能在父母身上找到原因。太爱孩子，满足孩子提出的要求，舍不得拒绝孩子，面对孩子的无理要求时，显得不够坚定。

一旦被孩子察觉到这点，他们会本能地抓住时机，有些用哭闹，有些会讲道理，有些会讨价还价。长此以往，规矩难以养成，还让孩子学会破坏规矩。

各位妈妈学到了吗？