《火热青春（绽放火热青春）》

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2. 火热的青春意思
3. 五四运动火热青春
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5. 火热的青春美好记忆

绽放火热青春

火热波浪月季的优点

1、花色渐变

在烟花波浪月季花朵盛开时最外围花瓣颜色最浅而越往花心中间颜色越深，形成淡黄色到深黄色的渐变过程。

2、花型大并独特

烟花波浪月季花朵直径为9公分，并且在花瓣形成波浪似的褶边在微风中轻轻摇摆非常的好看。

3、开花标准

很多月季虽然好看但是想要花朵标准却非常的难，而烟花波浪月季却不同不需要多么难的养护就能让它盛开出标准的花型这点非常不错的。

4、勤花

烟花波浪月季月季可以在每个季节重复盛开出美丽的花朵，一年四季花朵不停歇，让烟花波浪月季一直保持一个良好的观赏性。

5、花瓣数量多

烟花波浪月季花朵盛开后花瓣数量非常的多70+以上。

6、抗病性好

叶片油亮，油亮的叶子意味着，这款月季抗病性一流！

7、自洁性好

烟花波浪它的自洁性也非常好，开败了，花瓣自然就全脱落了。

烟花波浪月季的缺点：

枝条较软，而且花大，很容易垂头；另外烟花波浪它的植株较小、单头开花，而且花朵大，想养成果汁那样的爆花效果比较难。另外就是花瓣较薄单花花期会短一些。

火热的青春意思

可以填“热血”的青春。
青春是人生中最美好的时光，充满了激情和活力。在这个时期，我们有着无限的可能性和创造力，可以勇敢地追求自己的梦想和目标。同时，青春也是需要付出努力的时期，只有不断地奋斗和拼搏，才能够实现自己的价值。而热血则是青春中最具代表性的词语之一，它代表着年轻人的热情和决心，以及不屈不挠的精神。因此，填“热血”的青春可以很好地表达出青春的美好和意义。

五四运动火热青春

1、弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采。

2、“五四”精神传薪火，激扬青春献。

3、高举五四火炬，争当时代先锋！

4、共作新时代好青年，共创美好新明天。

5、弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神！

6、担当时代责任，传承五四精神！

7、高擎五四爱国旗帜，勇担祖国发展重任。

8、组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益！

9、共作新时代好青年，共创美好新明天。

10、弘扬五四精神，创造青春辉煌。

11、弘扬五四精神，构建和谐社会，投身社会科学发展。

12、弘扬五四爱国精神，展示时代青年风采。

13、弘扬五四精神，敢当时代责任奉献火热青春。

14、发奋图强，成材不负青云志；继往开来，报国常怀赤子心！

15、发展的希望在创业，创业的希望在青年！

朝鲜歌曲火热青春

护士之歌

朝鲜影片《一个护士的故事》主题歌

(影片原声有三段 这里演唱的是第二第三段)

演唱者：李贤

行进在枪林弹雨 前线道路上

我们的美好青春 发出热和光

女战士们炮火之中 锻炼成长

要发扬勇敢精神 越战越顽强

啊 啊 啊 复仇的烈火 燃烧在胸膛

打击美帝侵略者 奋勇向前方

来往在硝烟弥漫 杀敌战场上

英勇的女战士们 紧握手中枪

忠于祖国忠于领袖 立下功劳

我们的心无限轻松 无限荣光

啊 啊 啊 复仇的烈火 燃烧在胸膛

打击美帝侵略者 奋勇向前方

(音乐后面一段用朝鲜语演唱)

(下面是歌词大意)

静静的深夜里 有繁星闪闪亮

护士们为了伤员 辛苦日夜忙

战士们啊养好伤 重新拿起枪

雄赳赳 气昂昂 奔赴新战场

啊 啊 啊 思潮滚滚 翻腾在胸膛

护士心中多自豪 昂首向前方

在那炮火连天 战斗的日子里

我们的青春 闪烁着光芒

保卫祖国是我们 神圣的职责

战斗中锻炼我 茁壮成长

啊 啊 啊 伟大领袖 我们无限忠于你

战士一颗火热的心 永远忠于你

火热的青春美好记忆

席慕蓉青春诗集

《青春》之一

所有的结局都已写好

所有的泪水也都已启程

却忽然忘了是怎么样的一个开始

在那个古老的不再回来的夏日

无论我如何的去追索

年轻的你只如云影掠过

而你微笑的面容极浅极淡

逐渐隐没在日落后的群岚

逐翻开那发黄的扉页

命运将它装订的极为拙劣

含着泪 我一读再读

却不得不承认

青春

是一本太仓促的书

《青春》之二

在四十五岁的夜里

忽然想她年轻时的眼睛

想起她十六岁时的那个夏日

从山坡上朝他缓缓走来

林外阳光炫目

而她衣裙如此洁白

还记得那满是茶树的丘陵

满是浮云的天空还有那满耳的蝉声

在寂静的寂静的林中

《青春》之三

我爱 在今夜

回看那来时的山径

才发现 我们的日子已经

用另一种全然不同的方式

来过了又走了

曾经那样热烈地计划过的远景

那样细致精密的描好了的蓝图

曾经那样渴盼着它出现的青春

却始终

始终没有来临

【作品简介】

《青春》是席慕蓉创作的现代诗歌。诗人独特地以书来比喻青春，写出了青春值得珍藏，也写出了青春的易逝，不易保存，表现了诗人对青春的无限依恋之情。

【作品赏析】

因为美和时间打的是一场失败的战争，所以诗人含泪“不得不承认|青春是一本太仓促的书”。然而，需要我们很好总结的仍然很多。尤其我们青春的爱情，难道不是我们一生都享受不尽的财富吗?有了这份财富，诗神就永远青睐我们，不管是40岁、60岁，以至最后我们不得不辞别人世，照样可以说：我拥有过无怨的青春。

青春是一首长诗，这里选取器中的一首，也是著名的一首。

追怀青春，是人之常情，历来以此为主题的诗甚多。席慕容这首《青春》却是独出机杼之作。

“所有的结局都已写好”——人生的结局已快结束，前景不会发生什么变动了;“所有的泪水也都已启程”——该流的泪都已流了，人生的滋味都已尝遍，不会再遭逢什么希望未曾遭逢过的悲欢了。

青春已经过去，它日今已成回忆。诗把茫茫的回忆集中在那个“夏日”，这是精巧的选择。因为夏天最热烈，火热的青春中的热烈夏日，自然最令人难忘。但它已“不再回来”，离开现在已很远很远。

第二节中的“你”不是指第二个人，而是指代青春时代的“我”。“你只如云影掠过”——青春岁月很匆促短暂;“你微笑的面容极浅极淡”——“我”当时未尽情享受青春的欢乐，“你”已“逐渐隐没在日落后的群岚”，消失于迷茫之中，青春时代就这样结束了!诗行中，弥漫着悠悠的遗憾。

惆怅遗憾之情，凝结成一个新鲜的意象——青春是“装订得极为拙劣”的“一本太仓促的书”。由于太仓促，所以才“装订得极为拙劣”;而“太仓促”正是对上文“如云影掠过”的描述的回应。扉页已“发黄”，表明这本书已很“古老”，而“我”还“含着泪”“一读再读”，舍不得丢开，对青春的无限依恋感情被形象地表现出来。

意象源于生活，来自感情，出于构思。以书来比喻青春，席慕容是诗界中的第一人。可谓“人人心中所有，人人笔下所无”，前者指诗容易引起众多人的共鸣;后者指诗写得有特色，乐于为人们所接受。这首诗正是内容上的共性与表现手法上个性的统一，以独特的方式来表达人们所共有的感受——对青春的怀恋。