《致国王的信（国王的书信）》

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1. 国王的书信
2. 致国王的信一共几季
3. 国王给天使的信
4. 国王来自北方的信
5. 写给国王的赞美信
6. 给国王陛下的一封信

国王的书信

奉天承运，皇帝敕谕，英吉利国王知悉：

朕披阅表文，词意诚恳，具见国王恭顺之诚，深为嘉许。所有赍到表贡之正副使臣，念其奉使远涉，推恩加礼。已令大臣带领瞻觐，赐予筵宴，叠加赏赉，用示怀柔。其已回珠山之管船官役人等六百余名，虽未来京，朕亦优加赏赐，俾得普沾恩惠，一视同仁。……若云仰慕天朝，欲其观习教化，则天朝自有天朝礼法，与尔国各不相同。尔国所留之人即能习学，尔国自有风俗制度，亦断不能效法中国，即学会亦属无用……天朝扶有四海，惟励精图治，办理政务，奇珍异宝，并不贵重……然从不贵奇巧，并无更需尔国制办物件。是尔国王所请派人留京一事，于天朝体制既属不合，而于尔国亦殊觉无益。特此详晰开示，遣令该使等安程回国……尔国王惟当善体朕意，益励款诚，永矢恭顺，以保义尔有邦，共享太平之福……”

致国王的信一共几季

关于这个问题，国王的信续：

几个月后，我再次收到了那位勇士的来信。他告诉我他已经成功完成了我的任务，并且在旅途中结识了一个非常出色的女孩。他描述了她的美丽和聪明，还告诉我她比他更加勇敢和冒险。我很感兴趣，于是我邀请他们两个来见我。

当他们来到我的宫殿时，我看到了他们之间的默契和互相尊重。他们向我道谢，并告诉我他们打算一起继续冒险，并且希望为我的王国做更多贡献。我非常高兴地同意了，并让他们成为我的特别顾问。

从那以后，这对冒险家和我之间建立了深厚的友谊。他们为我的王国带来了许多好处，同时也为我的生活带来了许多乐趣。我真的很感谢他们，因为他们不仅是我的忠实仆人，更是我的好朋友。

国王给天使的信

“国王和天使”，是培训第一天用来“破冰”的一个游戏——让陌生的同学尽快熟悉起来。28个人的名字写在28张纸条上，每人随便抽一张（抽到自己的名字就换一张）。抽到的那个人，是你的“国王”，你就是他的“天使”。“天使”的责任，是关注“国王”，看他有哪些优点。

可以赞美他，鼓励他，给他写信（门外墙上贴着写了每个人名字的信封），还可以送礼物给他，用培训师夸张的话：“送钻戒也行”。但是不能打听谁是自己的“天使”；培训结束前会公布。

我的“国王”，是我们组的组长。她年龄比我略小。也许因为长得有点儿像我不喜欢的一个前同事，感觉她不苟言笑，对我不是很热情，也不是我喜欢的类型。

有一刻感觉自己运气不太好。小组也是抽签产生的。和我比较聊得来的，都不在我这组。

很快就决定要改变这种局面，因为我来的目的之一，就是交朋友。

“小组建设”开始后，有人给小组起了一个莫名其妙的名字，我没想到更好的，就不要捣乱了——通过！设计小组海报，没人抻头，我拿起彩笔画出大家期待的那朵花。最后积极参与，和大家一起摆出呈现组名的那个造型。

我坐得位置比较远，课上小组讨论时，主动走过去，站在组长对面。

告诉自己：她是一个我完全不了解的人。我是她的“天使”，我的责任是了解她，支持她，不管她长得像谁。

此后，午饭前“一分钟演讲”时，当我把“饮鸩止渴”这个问题抛出去之后，第一秒钟，第一个举手的，就是坐在我对面的组长！

设计这个提问时，真的有片刻担心：要是没人接茬怎么办？

我们之间的“冰”，就这样开始打破。

然后，大约在晚上，准备完第二天的PPT之后，好奇地去掏那个写着我名字的信封，收到了我的“天使”写给我第一封信（准确地说是两张纸条）：

“Mrs.J，我很欣赏、喜欢你那股沉静、智慧、淡宁的气质。”

“您站在讲台做一分钟演讲时，非常有力量，能迅速拉近听众距离，是个不动声色的伟大演说家！”

虽然到了这把年纪，虽然知道这只是一个游戏，这些话还是让我感觉好好。随之意识到，我也应该给我的“国王”写点儿什么，即便写不出这么肉麻级别的文字。

此时我已经有一些可以写的了：她对自己有一种超级接纳的态度，显然是一个训练有素的心理咨询师；她对我们组负责的“助教”工作超级上心，每次都冲上去帮忙；～～

但是我仍能感觉到，她和我之间的距离。

第二天，又收到了我的“天使”的字条：

“亲爱的国王，你一如既往地淡然和熙，看不出昨夜大压力下的烦躁，我真是太欣赏你了。因为你心有宁静，有清风，有明月，有晨光……”

看到这样的赞美，无论我有没有，恐怕都会想办法让自己有。更加好奇：谁是我的“天使”？

想到了冰。我们聊得不错。她给了我她的QQ，还要了我的博客地址（我实在记不住自己的QQ号）。她是一位博士，曾经在大学教书，前年考的二级。但是，后来发生的事，让我有了新的推断。

这天上午的“5分钟展示”，我们组和另一组在楼下。结束后回到楼上时，那个组一个30多岁、气质很好的女孩走过来，对我说，您讲得真好，很佩服您，每次演讲都有创新。诸如此类，讲了很多。我听得很受用；“哪里哪里”假装谦虚之际，突然冒出一个念头：这么多溢美之词，这样鼓励我，会不会就是我的“天使”？

下午课间休息的时候，偶然注意到，她在那面贴着信封的墙前边停留了片刻。我回到教室，又借故溜出来，然后把手伸进我的信封，里面果然有我的“天使”给我的字条！

喜出望外，居然就这样发现了我的“天使”！忍不住把这个发现告诉了我的邻座——不能打听，没说不能猜呀！

虽然聊了很久，却没记住她的名字。侧面打听到她的大名，发现她已经46岁了，别人也说看上去真年轻，没想到。不会通讯录印错了吧！

感受着“天使”带给我的喜悦，觉得应该对我的“国王”更好一些。吃饭的时候，没见到“国王”。想起她们住在对面那栋楼，6人一间，饭后，便溜达过去看她。

她们的房间果然比较旧，比较乱，人多不说，还上下床。睡在“国王”上铺的女孩子正准备搬出去。我突然有了一个主意：我要搬到这里住。

这个房间，有我们组3个人（当然包括我的“国王”），还有我的“天使”。我的那个“单间”固然有种种方便，但超级不利于交朋友。而且，这里还有空调！

她们都很欢迎我搬来。我也因此很快成为组里差不多最受欢迎的人。

演讲的题目基本上都在我编辑的那6课内容里。大家手中那60多页打印稿，估计没几个人有时间仔细读完。而我对课程内容那么熟，还有花了几个星期做的PPT，我觉得自己有义务给组里同学提供帮助。

我有电子文档，对那些不知如何下手的同学，用关键词帮她们查，很快就找到相关内容都在哪几页。有的同学希望和我一起讨论她们的提纲，还有的希望我听听他们的预讲，我很享受被需要的感觉，当然是来者不拒。所以，虽然我的功课只是半成品加工，也和他们一样弄到一两点。

我的“国王”做了5年的心理咨询，读了北大的研究生课，已经在这个机构做“督导”，还参与过入户辅导，对受众比我们都熟悉，但她也开始提出问题和我讨论。

我们之间的“冰”彻底打破，好像是在我决定换宿舍的那天中午。

组里的小雨是个非常可爱的女孩子，那天上午演讲时她几度哽咽，让我们都很意外。午睡醒来时，我的“国王”正在和她聊她爱哭的原因。她说父母、丈夫都对她超级好，自己也不明白为什么。我听了一会儿后问她：有没有和父母分开过？她说，两岁时被送到姥姥家，年龄太小，什么都不记得了。“情绪是会有记忆的”，我提出：一个两岁的孩子突然和父母分离，姥姥也不太熟悉，当时陌生环境带给她的负面情绪可能一直没有得到处理。“国王”立刻建议她再去值线时为她做一次督导。

似乎是从那之后，我对我的“国王”不再有陌生感。她似乎也不再不苟言笑；准确地说，后来两天，她不断给我们带来欢笑，可爱至极，简直就是一个“活宝”（下文详述）。

不知道这和我写给她的条子有没有关系。我每天写两张条子放在她的信封里，由衷地赞美她带给我的喜悦。又或者，是我的心态变了，所以看到的她也就不同了？

当然，每天也依然收到我的“天使”写给我的条子。4天里一共10张——每天不只两张。每次收到，都像小孩子一样，举着向我的邻座炫耀，和她分享我的快乐。然后觉得，我应该对我“国王”更好一些。

第二天晚上准备功课时，我建议“国王”讲我白天没讲完的那个故事，和她讨论如何提问效果更好，还把我做的PPT拷给了她。也就是说，这个故事我不能再用了。

第三天、也是最后那个晚上，继续在宿舍里一起准备第二天的功课。当我写不出那个预期的结语时，想到这是“国王”的长项，便向她请教，她果然给了我一个不错的建议（虽然第二天课上也遭到质疑）。她写在纸上的课件完成后，请我帮她画些插图。我让她伸出手，照着她的手模画了一个翘起来的大拇哥。画得不是很理想，却得到连连称赞。

想到刚刚得知她是我的“国王”时的心情，暗暗在心里为自己叫好——好像从来没有过这样的好感觉。

此时，我的“天使”已经进入梦乡。突然有一些小小的遗憾：她每天写那些令我愉快的纸条，我搬来住的这两天，每天忙着上课、作业，居然都没和她聊过天！功课再忙也不是理由吧。

于是，第二天，也就是最后那天，抽空给我的“天使”写了一封短信，放在她的信封里，诚挚地表达我的谢意。

那一天和前三天一样，非常忙碌。忙得都没注意到：对我写的那封信，我的“天使”没有任何反应。

然后，就到了培训结束的时候。

结训仪式，以“国王与天使”这个游戏的结束作为开始。课桌椅被搬到四周，所有的人站在空出来的教室一角，第一个被叫到名字的人站到对面的角落，面向墙壁。随后，主持人说，谁是她的“天使”，请站到她的背后。很快，主持人就不用再说什么，因为每个人都清楚自己的“国王”是谁。站到队伍里的人被要求闭上眼睛，当然更不能回头看。突然，“我的‘天使’”站到了某个人的背后——我晕，她根本不是我的“天使”！……

这个游戏的魅力在过程，更在结束的时候达到了高潮。

当所有的“天使”都站到“国王”身后、队伍几乎排成一个圈时，主持人让大家向右转，睁开眼睛。每个人的右边，就是他的“天使”。

冰站在我的右边。虽然曾经怀疑她是我的“天使”，但因为中间的自以为是，此刻还是非常吃惊。她泪流满面，我对她说了很多谢谢，依然问心有愧。然后，左边的组长也紧紧地抱住了我：“真没想到你是我的‘天使’！”让我也没有想到的是，她也泪流满面！

我是泪点很低的人，现在知道，还有比我更低的。可能年纪大了，充其量也就是热泪盈眶。

也许是我很投入吧，“天使与国王”，这个第一次玩的游戏，给了我那么多美好的体验。我知道，过去一年的学习没有白学，虽然刚刚起步，我会走得更远。

后来知道，也有人和我一样，猜错了“天使”，给冰写了感谢信。冰特别感动，流着泪一直问是不是我写的。惭愧！

《国王与天使》游戏介绍∶

项目目的：

让参训学员尽快熟悉并彼此成为朋友，要求每位学员全心为国王服务，每个学员既是国王，又是天使，意味着每个学员在真诚付出的同时也获得他学员的关爱，团队是一个充满爱的集体。

项目操作：

发一张小纸条给每个参训学员，在纸条上写下自己的名字，折叠好再收集到一个袋中随机混合，再由学员轮流抽取，学员在自己抽到的纸条背面签上自己的名字并标记#在名字前面，做为区分标识并上交给拓展培训师。任何学员抽到纸条上的名字就是你的国王，而你就是他的天使，在培训过程中你要默默地关注并持续的为你的国王服务，不能让国王知道你是他的天使，这个秘密将会在最后一天揭开，并且对天使有下列要求：

1.天使要每天给国王写一封赞美信。

注：可以要求国王回信，有书信交流则互动效果最佳。

2.作为国王要写下一个近期的具体的小愿望，不要太贪心，也不要太不切实际。

3.天使要默默的为国王服务，天使的服务要丰富多彩、比如：一杯茶、一杯咖啡等；

4.天使要在培训过程中努力为你的国王实现他的愿望，但是有不能让国王知道。在拓展培训过程中，天使还要给自己的国王发送邮件，邮件统一发到拓展培训师的手上，由拓展培训师将信息在用餐的时候公布。

国王来自北方的信

勒哈贝罕【新教 耶罗波安】是南北国分裂后，以色列国的第一任君主。

公元前931年至前909年 列王纪 12:20

写给国王的赞美信

“亲爱的国王XXX，您站在讲台做一分钟演讲时，非常有力量，能迅速拉近听众距离，是个不动声色的伟大演说家！——你的小天使”

“亲爱的国王XXX，你一如既往地淡然和熙，看不出昨夜大压力下的烦躁，我真是太欣赏你了。因为你心有宁静，有清风，有明月，有晨光……

给国王陛下的一封信

1. 欢迎国王陛下的光临！

2. 我们荣幸地迎接国王的到来。

3. 国王陛下，欢迎您的驾到！

4. 请允许我们向国王表示最诚挚的欢迎。

5. 国王陛下，您的到来给我们带来了荣耀和喜悦。

6. 国王陛下，我们全体成员都为您的到来感到无比激动。

7. 国王陛下，您的光临是我们莫大的荣幸。

8. 国王陛下，我们热烈欢迎您的到来。

9. 国王陛下，您的到来让我们倍感荣幸。

10. 国王陛下，我们全体成员都为您的到来感到无比自豪。